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[HSK 5 reading] H51333

[HSK 5 reading] H51333






  • 第 一 部 分

    第 46-60 题:请选出正确答案。


  • 46-48. 
    冬天,许多湖泊和河流都会结冰,但海水却极少结冰,这是为什么呢?原来,一般情况下,水在零度就会结冰,但如果水里溶入了一些其他 46  ,例如盐,那么它结冰的温度就会降到零度以下。由于海水里面 47  不少盐分,所以海水结冰的温度要比一般的淡水低,在冬天也就不太容易结冰了。 48  ,海水的流动性很强,这也使得海水不易结冰。



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  • 49-52. 
    一位知名人士曾说:“我把钱借给朋友,从来不指望他们还。因为我想,如果他没钱还不了,一定不好意思来;如果他有钱而不想还,也一定不会再来。那么我 49  也就这一次,就当花点儿钱认清了一个坏朋友。朋友借钱,只要数目不大,我都会 50  ,因为朋友间应该有通财之谊。至于借出去之后,我从不催讨,是怕伤了 51  的和气。因此,每当我把钱借出去时,总有种既借出去钱,又借出去朋友的感觉。 52  ,我便有一种金钱与朋友一起失而复得的感觉。”



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  • 53-56. 
    熊猫的学名其实是“猫熊”,意思是“像猫一样的熊”,也就是说它 53  上类似于熊,而外貌却像猫。严格地说,“熊猫”是一种错误的称呼。那么这一错误的称呼是怎么来的呢?原来,早年间重庆市北碚博物馆 54  展出过“猫熊”的标本,它的说明牌自左向右横写着“猫熊”两个字。可是,当时报刊的横标题都是自右向左认读的,所以记者们便在 55  中把“猫熊”误写成了“熊猫”。“熊猫”这一称呼经媒体广泛传播后,被人们熟知。人们说惯了,也就很难再纠正过来了。
    于是, 56  ,称“猫熊”为“熊猫”了。



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  • 57-60. 
    鼓励是一种重要的教育方法,每个人都能在不断地鼓励下 57  自信、勇气和上进心。实践证明,鼓励可以使人心情愉快,而当一个人在愉快的心境下学习时,无论是感觉、知觉,还是思维和记忆力,都会处于最佳 58  。所以,在教育孩子时,可以适当地鼓励孩子,这样做不仅可以增强他们的自信心,使孩子意识到自己的能力,还能提高他们对学习的兴趣,使他们 59  去求知。同样的道理,在工作中,管理者多鼓励员工, 60  ,使他们的工作更有效率。



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  • 第 二 部 分

    第 61-70 题:请选出与试题内容一致的一项。



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  • 第 三 部 分

    第 71-90 题:请选出正确答案。


  • 71-74.

    沈括小时候上学时,老师在课堂上给同学们朗读了一首白居易的诗。当读到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句时,沈括的眉头拧成了一个结,“为什么 4 月其他地方的花都谢了,山上的桃花才开始盛开呢?”这个问题一直萦绕在沈括的心头,后来他找其他同学讨论,但谁都说不出个所以然来。 
    第二天,沈括一行人就前往山里寻找答案。4 月的
    山上,乍暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括茅
    塞顿开,原来山上的温度要比山下低很多,花季也比山
    下来得晚,所以山下的桃花都谢了,而山上的桃花还在
    盛开呢。 
    正是有了这种“打破砂锅问到底”的精神,沈括的学问才得以不断地增长。凭借这种求索和实证的精神,长大后的沈括写出了被誉为“中国古代百科全书”的《梦溪笔谈》。



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  • 75-78.

    坐在你身旁的同事是否总是不停地抱怨工作环境不好或是工作压力太大?
    在他们抱怨时,你是否会耐心地倾听呢?如果是,那你可不只是在听别人讲而已。
    事实上,在倾听的过程中,你也会不知不觉地被他们
    的压力所“传染”。 
    心理学家发现,压力就像感冒一样会传染,这种“二手”的压力和焦虑情绪可以在工作场所迅速蔓延。
    因为人们能够以惊人的速度模仿他人的面部表情、声
    音和姿势,从而对他人的情绪感同身受。我们其实都
    是“海绵”,可以吸收周围人散发出的感染性的情绪。
    而在吸收他人压力的同时,我们自己也开始感受到压力,并会不自觉地去关注那些可能会困扰我们的问题。 
    为什么别人的压力会传染给我们?这是因为,一方面,我们吸收朋友或同事的压力是为了和他们打成一片;另一方面,持续灌进我们耳中的不满的声音,也会让我们开始产生消极的想法。 
    研究者发现,我们不仅会接受他人消极的思维模式,还会下意识地模仿他们在压力下的身体语言,这导致我们在交谈时会与他们一样弓起背、皱起眉。另外,女性遭遇“二手压力”的风险更大,因为她们往往更容易与他人产生共鸣。 



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  • 79-82.

    有年夏天,家里来了一个会制作笛子的木匠,在我家干了半个月的活儿。一天,我到山上砍了根竹子,请他帮我做一支笛子。他苦笑道:“不是每根竹子都能做成笛子的。”我觉得他是在骗我,我找的那根竹子粗细适宜,厚薄均匀,质感光滑,竹节也不明显,是我千挑万选才相中的,为什么不能做成笛子呢? 
    他解释说:“这是今年的竹子,就算做成了笛子,也经不起吹奏。”我更加困惑了:今年的竹子怎么了?
    难道非要放旧了再拿来做?东西不都是越新鲜越好吗?他看出了我的困惑,接着讲道:“你不知道,凡是用来做笛子的竹子都需要经历寒冬。因为竹子在春夏长得太散漫,只有到了冬天,气温骤冷,天天‘风刀霜剑严相逼’,它的质地才会改变,做成笛子吹起来才不会走调。而当年生的竹子,没有经过霜冻雪侵,虽然看起来长得不错,可是用来制作笛子的话,不但音色会差许多,而且还会出现小裂痕,虫子也很喜欢蛀这样的竹子。” 
    其实,人生就好比是这根用来做笛子的竹子,只有历经了风霜雨雪、千锤百炼,才能奏出动人的曲子。 



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  • 83-86.

    清朝康熙年间,一户姓张的人家和一户姓吴的人家相邻。两家中间有三尺空地,由于他们的房子都是祖上留下的产业,时间久远,这三尺空地究竟属于哪家,谁也不清楚。 
    后来,吴家重修房子,想要占用那三尺空地,张家不同意,说这三尺空地是他们家的,吴家则认为是自己的,两家为此争执不下。于是,张家给在京城做大官的亲戚张英去了一封信,说明了情况,希望张英可以为张家做主。 不料张英不但没压制吴家,反而让自己家人让出这三尺空地。张英在信中写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人读了信后觉得很惭愧,于是主动登门拜访吴家,并把三尺空地让了出来。吴家被张英的大度谦让所感动,在重修房屋时,也让出了三尺地,这样两家之间就空出了一条足有六尺宽的巷子,人称“六尺巷”。张英大度谦让地处理邻里财产纠纷的事情也被传为千古佳话。 
    六尺巷只有百米长,但留给人们的思考却很多。俗话说:“退一步天高海阔,让三分心平气和。”谦让、忍让虽然可能会使我们暂时失去面子,失去利益,但却可以让我们拥有优雅的风度和平和的心境。其实,得与失总是相对平衡的,我们失去的,往往会以另一种形式得到补偿。让,是一种修养,是一种美德,也是一种人生的至高境界。



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  • 87-90.

    人类习惯躺着睡觉,即使在某些特殊情况下能坐着入睡,但也总会睡得东倒西歪的。与人类不同,鸟类大都是以双足紧扣树枝的方式“坐”在数米高的树上睡觉的,而且从不会跌落下来。这是为什么呢? 
    一位鸟类学家解释说,人类和鸟类的肌肉作用方式
    有很大的区别,尤其是在进行“抓”这一动作时,更是
    完全相反。两者相比较,人类是主动地去抓,鸟类则是
    被动地去抓。当人类想要抓住某样东西的时候,需要用
    力使肌肉紧张起来。而鸟类只有在要松开所抓的物体
    时,肌肉才会紧张起来。也就是说,当鸟类飞离树枝时,其爪子的肌肉呈紧张状态,而当它“坐”稳之后,肌肉便松弛下来,爪子就自然地抓住树枝了。 
    这位鸟类学家还介绍说,不同的鸟睡眠时间也不大相同。鸫属的鸟基本上一天只睡一到三个小时;啄木鸟等穴洞孵卵鸟类睡眠时间最长,大约要睡 6 个小时。
    另外,他还指出,同人类相比,鸟类没有“深度睡眠”这一阶段,它们所谓的睡眠只是进入了一种“安静的状态”而已,因为它们必须警惕随时可能出现的天敌,以便及时地飞走逃生。



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